٧٦، ٨٦. شاپقه‌نڭ كفر علامتى و دوامِ إصرارى ده دينسزلك اولماسى اوزرنده چوق طورمقده‌در. شاپقه‌نڭ گييلمه‌مسى ايچون پروپاغنده‌يه و كندى تعبيرلرنجه مجادله و مجاهده‌يه گيريشدكلرى گورولمكده‌در.
ج – إعتراضنامه‌مده درت بش يرنده غايت قطعى بر صورتده بو ياڭليشڭ نه قدر معناسز اولديغنى گوسترر.
٩٦. نور طلبه‌لرينڭ شاپقه گيميه‌رك بره گيدكلرى مشاهده ايديلمشدر.
ج – نور طلبه‌لرينڭ عمومى دگل، أهلِ تقوا اولانلر، خصوصًا حياتِ إجتماعيه ايله علاقه‌سى آز اولانلر لزومسز، معناسز، سجده‌يه مانع اولان شاپقه‌يى گيمه‌دكلرينى مدارِ مسئوليت ظن ايدن، كنديسى حقيقت و عدالت و مصلحتِ ملّت نظرنده مسئولدر.
٠٧. شاپقه‌نڭ كفر علامتى اولماسى و صاييلماسى بر ايمان حالنه گلديگى گبى..
ج – قرق سنه أوّل إستانبول علماسنه ويرديگم جوابى، محكمه‌ده بيان ايتديگم گبى· بتون علماءِ إسلامڭ إستعمال ايتديگى بر تعبيرى، يالڭز بڭا إسناد ايتمك و بونى ده بر ايمان حالنه گلديگى ايله تعبير ايتمك، هم إسلاميته، هم أهلِ علمه، هم بڭا قارشى بر إتهام دگل، ديوانه‌جه‌سنه بر إهانتدر. اوڭا إعاده ايدييورم.
١٧. مدرسه‌لرڭ و تكيه‌لرڭ قپانماسندن، أذان و قامتده "اللّٰه أكبر" دينيلمه‌مسندن، بونلر آخر زمان علامتلرندن صاييلديغندن، إنقلاب حركتلرينه قارشى بر قيشقيرتمق ايستديگى آڭلاشيلمشدر.
ج – قرق سنه أوّل بر ايكى حديثڭ تأويلنى بيان ايتديگمى و ديانت رياستنڭ علماسنڭ يڭى ايجادلرينڭ فتواسنه قارشى اون بش سنه أوّل يازديغم بر رساله‌يى ردّ ايتمه‌يوب بڭا ايليشمدكلرى حالده، بو مسئله‌يى شيمدى مدارِ بحث ايتمك عدليه قانونيله هيچ بر مناسبتى يوق. مقامِ إدّعا أسكى نقراتى تكرار ايدوب، بيڭ دره‌دن صو طوپلامق نوعنده إسناد ايتمه‌سى· هم ياڭليش، هم خطا، هم ده إداره‌يه بر ضررى محتملدر.
ج – إعتراضنامه‌مده درت بش يرنده غايت قطعى بر صورتده بو ياڭليشڭ نه قدر معناسز اولديغنى گوسترر.
٩٦. نور طلبه‌لرينڭ شاپقه گيميه‌رك بره گيدكلرى مشاهده ايديلمشدر.
ج – نور طلبه‌لرينڭ عمومى دگل، أهلِ تقوا اولانلر، خصوصًا حياتِ إجتماعيه ايله علاقه‌سى آز اولانلر لزومسز، معناسز، سجده‌يه مانع اولان شاپقه‌يى گيمه‌دكلرينى مدارِ مسئوليت ظن ايدن، كنديسى حقيقت و عدالت و مصلحتِ ملّت نظرنده مسئولدر.
٠٧. شاپقه‌نڭ كفر علامتى اولماسى و صاييلماسى بر ايمان حالنه گلديگى گبى..
ج – قرق سنه أوّل إستانبول علماسنه ويرديگم جوابى، محكمه‌ده بيان ايتديگم گبى· بتون علماءِ إسلامڭ إستعمال ايتديگى بر تعبيرى، يالڭز بڭا إسناد ايتمك و بونى ده بر ايمان حالنه گلديگى ايله تعبير ايتمك، هم إسلاميته، هم أهلِ علمه، هم بڭا قارشى بر إتهام دگل، ديوانه‌جه‌سنه بر إهانتدر. اوڭا إعاده ايدييورم.
١٧. مدرسه‌لرڭ و تكيه‌لرڭ قپانماسندن، أذان و قامتده "اللّٰه أكبر" دينيلمه‌مسندن، بونلر آخر زمان علامتلرندن صاييلديغندن، إنقلاب حركتلرينه قارشى بر قيشقيرتمق ايستديگى آڭلاشيلمشدر.
ج – قرق سنه أوّل بر ايكى حديثڭ تأويلنى بيان ايتديگمى و ديانت رياستنڭ علماسنڭ يڭى ايجادلرينڭ فتواسنه قارشى اون بش سنه أوّل يازديغم بر رساله‌يى ردّ ايتمه‌يوب بڭا ايليشمدكلرى حالده، بو مسئله‌يى شيمدى مدارِ بحث ايتمك عدليه قانونيله هيچ بر مناسبتى يوق. مقامِ إدّعا أسكى نقراتى تكرار ايدوب، بيڭ دره‌دن صو طوپلامق نوعنده إسناد ايتمه‌سى· هم ياڭليش، هم خطا، هم ده إداره‌يه بر ضررى محتملدر.
Yükleniyor...