مثلا: هندستانده صورمشلر: "بديع الزمان ناصل بر كيمسه‌در؟" جوابًا دينيلمش كه: "خسته، غريب، فقير، مظلوم، هديه و صدقه‌لرى قبول ايتمه‌ين و حالاً ده چكمكده اولديغى او قدر ظلملره رغمًا آلتمش سنه‌در دعواسندن واز گچمه‌ين بر إختياردر." اونلر ده: "اويله ايسه او حقيقت سويله‌يور و كفرِ مطلقه، دينسزلره، زنديقلره بوين أگمييور، رياكارلق ايتمييور، دالقاووقلق ياپمييور و قرآن و إسلاميته تأثيرلى و كلّى بر خدمت ياپييور كه، اونلر ده اوڭا ظلم ايتمشلر." ديمشلر.
استاديمز بديع الزمان حقّنده، تقديركار و فضيلتپرور ذاتلرڭ تقديرلرى بر ثنادن عبارت دگلدر· بر واقعه‌در، فعليات و إجراآتنڭ بلكه يوزدن بريسنى قيصه‌جه عاجزانه و نقصان بر طرزده نقل ايتمكدر. هم بو موضوعده رسالهِٔ نور طلبه‌لرينڭ تقديركار مقاله، مكتوب و فقره‌لرى بر مدح دگلدر· بلكه استاديمزڭ دينى خدمتنى هدف طوتان، شخصنه تعرّض ايدن وجدانسز و إنصافسز دين دشمنلرينه قارشى مثبت بر مدافعه‌در.
&﴿ (حاشيه): إنس و جنّ شيطانلرى و دينسزلرڭ بر دسيسه‌سى ده بودر كه· بعضًا ديرلر و ديديرتيرلر: "استاديڭز شخصنه قيمت ويرمييور· سز ايسه اونڭ حقّنده تقديركار مكتوبلر يازوب، استاديڭزڭ رضاسنه اويغون حركت ايتمييورسڭز." ايشته اونلر، رسالهِٔ نور و استاديمزى إسلاميت دشمنلرينه قارشى مثبت و نزيه بر طرزده مدافعه ايتمكدن منع ايتمك ايچون صافدللك طمارلرندن إستفاده ايله بويله بر فكر و مغالطه ايله نور طلبه‌لرينى آلداتمغه، إغفال ايتمگه چاليشيرلر. أوت استاديمز بديع الزمان، إخلاصنڭ إقتضاسى اولارق شخصنه قيمت ويرميه‌بيلير· بو حال، استاديمزده‌كى يوكسك بر كمالات و عالى بر سجيه‌نڭ تمثاليدر. او، شخصنه نه قدر قيمت ويرمييورسه، بزم اونده ميليارلر درجه فضله قيمت و أهمّيتى گورمه‌مز، بصيرت و إنسانيتڭ مقتضاسيدر، بر لطفِ إلٰهيدر. زيرا رسالهِٔ نور گبى پارلاق بر تفسيرِ قرآن اولان شاه أثر، اونڭ وارلغندن ميدانه گلمش و فيشقيرمشدر. اويله بر أثرڭ مؤلّفيله يالڭز بوگونكى عالمِ إسلام دگل، يالڭز عصرِ حاضر بشريتى دگل، نسلِ آتيده‌كى ميليارلر كيمسه‌نڭ حيات و ممات دعواسى رسالهِٔ نورله علاقه‌داردر﴾|@
استاديمز بديع الزمان حقّنده، تقديركار و فضيلتپرور ذاتلرڭ تقديرلرى بر ثنادن عبارت دگلدر· بر واقعه‌در، فعليات و إجراآتنڭ بلكه يوزدن بريسنى قيصه‌جه عاجزانه و نقصان بر طرزده نقل ايتمكدر. هم بو موضوعده رسالهِٔ نور طلبه‌لرينڭ تقديركار مقاله، مكتوب و فقره‌لرى بر مدح دگلدر· بلكه استاديمزڭ دينى خدمتنى هدف طوتان، شخصنه تعرّض ايدن وجدانسز و إنصافسز دين دشمنلرينه قارشى مثبت بر مدافعه‌در.
&﴿ (حاشيه): إنس و جنّ شيطانلرى و دينسزلرڭ بر دسيسه‌سى ده بودر كه· بعضًا ديرلر و ديديرتيرلر: "استاديڭز شخصنه قيمت ويرمييور· سز ايسه اونڭ حقّنده تقديركار مكتوبلر يازوب، استاديڭزڭ رضاسنه اويغون حركت ايتمييورسڭز." ايشته اونلر، رسالهِٔ نور و استاديمزى إسلاميت دشمنلرينه قارشى مثبت و نزيه بر طرزده مدافعه ايتمكدن منع ايتمك ايچون صافدللك طمارلرندن إستفاده ايله بويله بر فكر و مغالطه ايله نور طلبه‌لرينى آلداتمغه، إغفال ايتمگه چاليشيرلر. أوت استاديمز بديع الزمان، إخلاصنڭ إقتضاسى اولارق شخصنه قيمت ويرميه‌بيلير· بو حال، استاديمزده‌كى يوكسك بر كمالات و عالى بر سجيه‌نڭ تمثاليدر. او، شخصنه نه قدر قيمت ويرمييورسه، بزم اونده ميليارلر درجه فضله قيمت و أهمّيتى گورمه‌مز، بصيرت و إنسانيتڭ مقتضاسيدر، بر لطفِ إلٰهيدر. زيرا رسالهِٔ نور گبى پارلاق بر تفسيرِ قرآن اولان شاه أثر، اونڭ وارلغندن ميدانه گلمش و فيشقيرمشدر. اويله بر أثرڭ مؤلّفيله يالڭز بوگونكى عالمِ إسلام دگل، يالڭز عصرِ حاضر بشريتى دگل، نسلِ آتيده‌كى ميليارلر كيمسه‌نڭ حيات و ممات دعواسى رسالهِٔ نورله علاقه‌داردر﴾|@
Yükleniyor...