– شيخ أفندى، بونلره سويلهيڭز، بنمله دوگوشدكلرى وقت، دردى بردن اولماسينلر، ايكيشر ايكيشر گلسينلر.
سيّد نور محمّد، كوچك سعيدڭ بو مردلگندن خوشلانهرق:
– سن بنم طلبهمسڭ، كيمسه سڭا ايليشهمز! بيوردى.
بو حادثهدن صوڭره "شيخ طلبهسى" دييه ياد ايديلدى. بوراده بر مدّت قالدقدن صوڭره، برادرى ملا عبد اللّٰه ايله برابر نورشين كوينه گلديلر. ياز اولماسى طولاييسيله، أهالى و طلبهلرله برلكده شيخان يايلاسنه گيتديلر. اوراده برادرى ملا عبد اللّٰه ايله بر گون دوگوشمش. طاغى مدرسهسى مدرّسى محمد أمين أفندى، كوچك سعيده:
– نه ايچون قارداشنڭ أمرندن چيقييورسڭ؟ دييه ايشه قاريشمش.
بولوندقلرى مدرسه، مشهور شيخ عبد الرحمن حضرتلرينڭ اولماسى طولاييسيله، خواجهسنه شو يولده جواب ويرر:
– أفنديم، شو تكيهده بولونمق حسبيله، سز ده بنم گبى طلبهسڭز. شو حالده بوراده خواجهلق حقّڭز يوقدر! دييهرك، گوندوز وقتى بيله هركسڭ گوچلكله گچهبيلهجگى جسيم بر اورماندن گيجهلين گچهرك نورشينه گلير.
شرقى آناطوليده مدرسه تشكيلاتندهكى خصوصيتلردن بريسى شودر كه: إجازت آلمش بر عالم، ايستديگى كويده حسبةً ِللّٰه بر مدرسه آچار· مدرسه طلبهلرينڭ إحتياجى، إقتدارى اولورسه مدرسه صاحبى طرفندن، إقتدارى يوقسه خلق طرفندن تأمين ايديلير. خواجه مجّانًا درس ويرر، طلبهلرڭ إعاشه و لوازماتنى ده خلق درعهده ايدردى. بونلرڭ ايچنده يالڭز ملا سعيد، هيچ بر صورتله زكات آلمايوردى. زكات و باشقهسنڭ أثرِ منّتى اولان بر پارهيى قطعيًا قبول ايتمييوردى.
&﴿ (حاشيه): زكات و صدقه و مقابلسز هيچ بر شى آلمديغنڭ سبب و حكمتى، رسالهِٔ نوردن ايكنجى مكتوب و سائر رسالهلرده بيان ايديلمشدر. أوت ملا سعيدڭ إستقبالده رسالهِٔ نورله گورهجگى خدمتِ ايمانيهيى كمالِ إخلاصله ايفاسى و بو خدمتڭ ميدانه گلهبيلمهسى ايچون "اُخروى خدمتڭ مقابلنده هيچ بر شى طلب ايتمهمك" اولان قدسى دستورڭ إجمالى بر فهرستهسى، داها كوچك ياشنده ايكن رحمتِ إلٰهيه طرفندن روحنده يرلشديريلمشدى.﴾|@
سيّد نور محمّد، كوچك سعيدڭ بو مردلگندن خوشلانهرق:
– سن بنم طلبهمسڭ، كيمسه سڭا ايليشهمز! بيوردى.
بو حادثهدن صوڭره "شيخ طلبهسى" دييه ياد ايديلدى. بوراده بر مدّت قالدقدن صوڭره، برادرى ملا عبد اللّٰه ايله برابر نورشين كوينه گلديلر. ياز اولماسى طولاييسيله، أهالى و طلبهلرله برلكده شيخان يايلاسنه گيتديلر. اوراده برادرى ملا عبد اللّٰه ايله بر گون دوگوشمش. طاغى مدرسهسى مدرّسى محمد أمين أفندى، كوچك سعيده:
– نه ايچون قارداشنڭ أمرندن چيقييورسڭ؟ دييه ايشه قاريشمش.
بولوندقلرى مدرسه، مشهور شيخ عبد الرحمن حضرتلرينڭ اولماسى طولاييسيله، خواجهسنه شو يولده جواب ويرر:
– أفنديم، شو تكيهده بولونمق حسبيله، سز ده بنم گبى طلبهسڭز. شو حالده بوراده خواجهلق حقّڭز يوقدر! دييهرك، گوندوز وقتى بيله هركسڭ گوچلكله گچهبيلهجگى جسيم بر اورماندن گيجهلين گچهرك نورشينه گلير.
شرقى آناطوليده مدرسه تشكيلاتندهكى خصوصيتلردن بريسى شودر كه: إجازت آلمش بر عالم، ايستديگى كويده حسبةً ِللّٰه بر مدرسه آچار· مدرسه طلبهلرينڭ إحتياجى، إقتدارى اولورسه مدرسه صاحبى طرفندن، إقتدارى يوقسه خلق طرفندن تأمين ايديلير. خواجه مجّانًا درس ويرر، طلبهلرڭ إعاشه و لوازماتنى ده خلق درعهده ايدردى. بونلرڭ ايچنده يالڭز ملا سعيد، هيچ بر صورتله زكات آلمايوردى. زكات و باشقهسنڭ أثرِ منّتى اولان بر پارهيى قطعيًا قبول ايتمييوردى.
&﴿ (حاشيه): زكات و صدقه و مقابلسز هيچ بر شى آلمديغنڭ سبب و حكمتى، رسالهِٔ نوردن ايكنجى مكتوب و سائر رسالهلرده بيان ايديلمشدر. أوت ملا سعيدڭ إستقبالده رسالهِٔ نورله گورهجگى خدمتِ ايمانيهيى كمالِ إخلاصله ايفاسى و بو خدمتڭ ميدانه گلهبيلمهسى ايچون "اُخروى خدمتڭ مقابلنده هيچ بر شى طلب ايتمهمك" اولان قدسى دستورڭ إجمالى بر فهرستهسى، داها كوچك ياشنده ايكن رحمتِ إلٰهيه طرفندن روحنده يرلشديريلمشدى.﴾|@
Yükleniyor...