ثانيًا: إسپارطه‌نڭ يڭيجه محلّه‌سندن و قارداشلريمزدن نورى طرفندن مرحوم مُومٰى إليه أحمد أفنديدن "پدريڭز، بنم أولادمدن بريسى او مجدّدله مكالمه و مصافحه‌ده اولاجقدر ديمش، ناصلدر؟" دييه صورولمش. جوابًا أحمد أفندى مرحومڭ "أوت طوغريدر، بن اونڭله گوروشدم" جوابنده بولونماسى، إشبو كشفيات و بياناته مدار اولمشدر. مُشَارٌ اِلَيْه عثمان خالدى حضرتلرينڭ مستثنا تسبيحات و تحميداتنڭ برى
﴿وَ اَنْ لَيْسَ لِْلاِنْسَانِ اِلَّا مَا سَعىٰ﴾
آيتِ كريمه‌سنڭ فضل توفيقنه صيغينارق إسپارطه‌نڭ جنوبنده، طاغده سِدْره نام موقعده أربعين أيّامِ مباركه‌سنى تسعيد و حصرِ تسبيحاته نيّتله قرق گونلك إعاشه‌يه تخصيص ايتديگى كه، هر بر گون ايچون أللى درهم مقدارنده بر بزديرمه أكمگندن قرق دانه اولان بر تخصيصاتى بر ايكى گونده ير و قرق گونده داها يمك ييمه‌دن او موقعِ مخصوصه‌ده إمرارِ أوقات و تسبيحاتده بولونورلر. إكمالنده، گرى عودتلرنده مبارك دوداقلرى بربرينه ياپيشير، بيچاقله تكرار آچارلر. برآز ايلريده شو عصرِ حاضرڭ اوغراديغى و اوغرايه‌جغى قويًا مأمول و ملحوظ اولان سفاهت و عطالته رغمًا دستورِ شيوختنى تحديد و آنجق عناصرِ مجروحه جرّاحنى اونوتمايوب و إهمال دخى ايتميه‌رك شهادتِ قطعيه‌سنى گوستروب صحيفهِٔ حياتنى بيڭ ايكى يوز طقسان ايكيده (٢٩٢١) إمضالامشدر.
وانده تأسيسنه باشلانان مدرسهِٔ زهرانڭ تأخيرى، "دوقتور خسته‌يه ألزمدر" فحواسيله، اون طوقوز بيڭ آلتون تخصيصات و آرقه‌سنده سلطان رشاد، داها برىده ايكى يوز مبعوثدن يوز آلتمش كسورڭ إنضمامِ رأيى يوز أللى بيڭ بانقنوط قبول ايتدكلرى حالده، مادّةً موقعِ فعله ايصال ايديله‌مه‌مش. هر حالده حكيمِ مطلق، قديرِ مطلق، داها أحسن صورتنى ديله‌مش كه· او سلطانِ أزلينڭ لطفيله، مادّياته منّت ايتمه‌دن، (هٰذَا مِنْ فَضْلِ رَبِّى) الحمد ِللّٰه إسپارطه‌ده رسالهِٔ نورڭ تأليفنه منبع اولماسى و معنوى مدرسة الزهرا حكمنه گچمه‌سى، پايانسز قصورلريمزڭ بلكه ده سترينه إن شاء اللّٰه وسيله اولماسنى جنابِ أرحم الرّاحميندن ديله‌يه‌رك، إشبو دستگاهِ معنوىيى تحكيمًا عثمان خالدينڭ قيمتدار و معنيدار، صادق و مشهور إخباراتنڭ هدف و مصروفِ لهى گوندن داها آشكار بر حالده ظهور ايتمشدر.
﴿وَ اَنْ لَيْسَ لِْلاِنْسَانِ اِلَّا مَا سَعىٰ﴾
آيتِ كريمه‌سنڭ فضل توفيقنه صيغينارق إسپارطه‌نڭ جنوبنده، طاغده سِدْره نام موقعده أربعين أيّامِ مباركه‌سنى تسعيد و حصرِ تسبيحاته نيّتله قرق گونلك إعاشه‌يه تخصيص ايتديگى كه، هر بر گون ايچون أللى درهم مقدارنده بر بزديرمه أكمگندن قرق دانه اولان بر تخصيصاتى بر ايكى گونده ير و قرق گونده داها يمك ييمه‌دن او موقعِ مخصوصه‌ده إمرارِ أوقات و تسبيحاتده بولونورلر. إكمالنده، گرى عودتلرنده مبارك دوداقلرى بربرينه ياپيشير، بيچاقله تكرار آچارلر. برآز ايلريده شو عصرِ حاضرڭ اوغراديغى و اوغرايه‌جغى قويًا مأمول و ملحوظ اولان سفاهت و عطالته رغمًا دستورِ شيوختنى تحديد و آنجق عناصرِ مجروحه جرّاحنى اونوتمايوب و إهمال دخى ايتميه‌رك شهادتِ قطعيه‌سنى گوستروب صحيفهِٔ حياتنى بيڭ ايكى يوز طقسان ايكيده (٢٩٢١) إمضالامشدر.
وانده تأسيسنه باشلانان مدرسهِٔ زهرانڭ تأخيرى، "دوقتور خسته‌يه ألزمدر" فحواسيله، اون طوقوز بيڭ آلتون تخصيصات و آرقه‌سنده سلطان رشاد، داها برىده ايكى يوز مبعوثدن يوز آلتمش كسورڭ إنضمامِ رأيى يوز أللى بيڭ بانقنوط قبول ايتدكلرى حالده، مادّةً موقعِ فعله ايصال ايديله‌مه‌مش. هر حالده حكيمِ مطلق، قديرِ مطلق، داها أحسن صورتنى ديله‌مش كه· او سلطانِ أزلينڭ لطفيله، مادّياته منّت ايتمه‌دن، (هٰذَا مِنْ فَضْلِ رَبِّى) الحمد ِللّٰه إسپارطه‌ده رسالهِٔ نورڭ تأليفنه منبع اولماسى و معنوى مدرسة الزهرا حكمنه گچمه‌سى، پايانسز قصورلريمزڭ بلكه ده سترينه إن شاء اللّٰه وسيله اولماسنى جنابِ أرحم الرّاحميندن ديله‌يه‌رك، إشبو دستگاهِ معنوىيى تحكيمًا عثمان خالدينڭ قيمتدار و معنيدار، صادق و مشهور إخباراتنڭ هدف و مصروفِ لهى گوندن داها آشكار بر حالده ظهور ايتمشدر.
Yükleniyor...